今年以來(lái)，瀛洲司法所以“五比五評(píng)”活動(dòng)為抓手，凝聚普法合力、創(chuàng)新法治宣傳方式、豐富法治宣傳內(nèi)容，深入推進(jìn)青少年法治宣傳教育，引導(dǎo)青少年從小掌握法律知識(shí)、樹(shù)立法治意識(shí)、養(yǎng)成守法習(xí)慣，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

潤(rùn)物無(wú)聲，播撒法治的種子。瀛洲司法所深入實(shí)施“八五”普法規(guī)劃，以 “送法進(jìn)校園”為契機(jī)，積極開(kāi)展以憲法、民法典、疫情防控、道路安全知識(shí)等為主要內(nèi)容的普法宣傳活動(dòng)，不斷提高青少年的法律意識(shí)和法治觀念。社區(qū)矯正和安置幫教是司法所的一項(xiàng)重要職責(zé)，涉及管理對(duì)象大多已有子女，司法所干警通過(guò)平時(shí)走訪、節(jié)日慰問(wèn)、心理疏導(dǎo)等方式從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心他們及其子女。同時(shí)將法治教育延伸到家庭、學(xué)校，通過(guò)送法律書(shū)籍、贈(zèng)學(xué)習(xí)用品等方式進(jìn)行幫教，用真情觸動(dòng)心靈，為管理對(duì)象解決實(shí)際困難，使其樹(shù)立重新做人的信心、立志遵紀(jì)守法的恒心，促使他們順利地回歸社會(huì)，也在這部分管理對(duì)象的子女心中播下法治的種子。

凝聚合力，共護(hù)祖國(guó)的未來(lái)。瀛洲司法所結(jié)合“八五”普法工作，深入落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步提升青少年法治宣傳教育的整體合力，將普法由“獨(dú)唱”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠛铣保η嗌倌攴ㄖ涡麄鞴ぷ髀鋵?shí)到位，掀起青少年學(xué)法懂法守法用法熱潮。通過(guò)“線(xiàn)上+線(xiàn)下”多渠道、常態(tài)化開(kāi)展系列青少年法治宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法治宣傳教育工作格局。今年以來(lái)，司法所共組織相關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展青少年法治宣傳活動(dòng)10余場(chǎng)次。

創(chuàng)新新式，讓小苗茁壯成長(zhǎng)。“法治+紅色教育”。瀛洲司法所結(jié)合紅色文化與司法行政實(shí)踐，以司法行政為紅色傳承發(fā)展保駕護(hù)航，積極開(kāi)展“法治+紅色教育”宣傳活動(dòng)，將紅色資源傳承發(fā)展與維護(hù)青少年合法權(quán)益相結(jié)合，進(jìn)一步厚植紅色底蘊(yùn)、培育法治意識(shí)。績(jī)溪是一片充滿(mǎn)紅色印記的土地，大地上流淌著許許多多革命烈士的鮮血，也發(fā)生了許許多多可歌可泣的革命故事。通過(guò)紅色故事的講述，重拾紅色記憶，教育引導(dǎo)轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)革命戰(zhàn)士以勝利為目標(biāo)，嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、勇往直前的精神，促進(jìn)愛(ài)國(guó)守法意識(shí)根植于心。“法治+家風(fēng)家訓(xùn)”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，瀛洲司法所將家風(fēng)家訓(xùn)納入青少年法治教育內(nèi)容。以《家訓(xùn)里的故事》一書(shū)為載體，開(kāi)展“家風(fēng)家訓(xùn)”專(zhuān)題宣講活動(dòng)。圍繞什么是家風(fēng)家訓(xùn)、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家訓(xùn)，重點(diǎn)宣傳了瀛洲章氏家訓(xùn)，結(jié)合名人的事跡、典型的社會(huì)事件、輿論的熱點(diǎn)話(huà)題入手，講述家風(fēng)家訓(xùn)的古今意義。旨在引導(dǎo)轄區(qū)青少年從自身做起，注重家庭、家教、家風(fēng)，樹(shù)立良好的家風(fēng)家規(guī)意識(shí)，為形成良好的民風(fēng)、國(guó)風(fēng)貢獻(xiàn)力量。“法治+心理教育”。積極開(kāi)展“管好情緒 珍愛(ài)自己”“如何與同伴愉快相處”等主題法治教育進(jìn)校園活動(dòng)，采取游戲互動(dòng)、心理測(cè)試等形式，引導(dǎo)青少年關(guān)注心理健康教育，正確疏導(dǎo)情緒、化解矛盾；同時(shí)，對(duì)《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》等重點(diǎn)法條進(jìn)行剖析，詳解關(guān)于禁毒、反詐、網(wǎng)絡(luò)管理、防范校園欺凌等方面的法律法規(guī)，引起家長(zhǎng)對(duì)青少年違法犯罪的重視，關(guān)注青少年心理健康，避免青少年因心理問(wèn)題走上違法犯罪的道路。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年法治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，瀛洲司法所將積極探索青少年法治宣傳教育的新載體、新模式，增強(qiáng)未成年人的學(xué)法積極性，不斷提高瀛洲鎮(zhèn)青少年法治宣傳教育整體水平，為未成年人創(chuàng)造更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子們遠(yuǎn)離犯罪、健康成長(zhǎng)。（洪航毅）