陳志軍同志現為安徽省績溪中學黨總支書記、校長，安徽省物理學會常務理事，作為安徽省學術和技術帶頭人、后備人選和宣城市骨干教師，他愛崗敬業，甘于奉獻，在教學上推行以研促教，專業技術過硬，一心撲在學校的教育教學工作上，在平凡的崗位上，用真誠與汗水書寫自己的教師生涯。

一是“對標滬蘇浙，爭當排頭兵”，依托名校促提升

近年來，他成功帶領績溪中學與上海三林中學、民星中學結為友好學校，有力促進績溪中學分享發達地區名校優質資源和依托與名校的交流提升教師專業水平。先后與江蘇無錫市北高中、浙江天目高級中學等開展系列教研和交流活動，推進基礎教育教學改革與發展，通過跨省研討，跨越幾百多公里舉辦同課異構、變革課堂、集體備課、評課議課等教學研討創新活動，應對不斷變化的高考形勢，不僅對常規教研的有益補充，也較好的促進績溪中學的人才培養，績溪中學進入雙一流高校深造的比例均有大幅度增長。

二是做好新冠疫情防控工作，精心組織線上教學

2020年年初新冠疫情席卷而來，他主動沖在防疫一線，擔任志愿者，服務人民群眾，堅持每天對全體學生和教職員工的健康、行程、心理情況進行掌握，組織學校員工為疫區捐款、擔任志愿者和宣傳員。同時，在疫情學生停課居家兩個多月，教育教學受到嚴重影響的情況下，他勇挑重擔，精心組織線上教學，疫情期間為全體師生做好各項教學服務工作，從全校三個年級的線上學習方式方法的指導，學習任務的布置、督促、檢查，到學生學習、教師教學教研情況的反饋、調整和評價，考慮細致周到，特別是不具備線上教學條件的學生，采取一生一案的措施。

三是愛崗敬業，甘于奉獻，勇爭教育行業先鋒

自2002年大學畢業后，他選擇了到績溪從教，一心撲在學校工作上。他為人師表，開拓創新，秉著給學生展示的舞臺、成長的平臺的理念，走上管理崗位后，他努力改善學校辦學條件，為學生們提供一個良好的學習環境，在他的帶領下，績溪中學得到了長足發展。他以身作則，甘于奉獻，他一直擔任直升班的物理教學工作，物理教學中，堅持讓學生從枯燥的課堂灌輸走向在濃厚的興趣中汲取知識，問計學生；他善于發掘物理科學美，使學生在實驗中動眼、動手、動嘴、動腦，幫助學生深刻理解物理原理，培養實驗能力，開拓創造思維，充分調動學生興趣，認真在學校教育的崗位上踏踏實實追求一流。他待人處事公平公正，關愛每一位教師，從家庭生活、身心健康，到教工子女的入學、升學等問題，都會通過各方面的幫助與協調，盡力為教師們解決后顧之憂。    

四是聚焦教學教研，打造過硬本領

他堅持聚焦教學教研，以課堂教學為核心，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、教材的結構、重點與難點、知識的邏輯等，努力研究教法，精心準備每一節課。工作以來，以第一作者發表省級以上教研論文21篇，其中全國中文核心期刊11篇，主持并完成省級課題兩項、市級課題一項，現主持市級課題一項，兩項教學成果分別獲安徽省基礎教育教學成果二等獎和宣城市基礎教育教學成果一等獎，實現績溪縣教學成果零的突破。在教育部基礎教育司主辦、中國教育裝備行業協會承辦的高中物理實驗教學中獲全國銀獎，并獲“全國中小學實驗教學能手”稱號，實驗教學成果在中國教育行業協會網站推廣，在省教育廳舉辦的實驗教學說課中榮獲一等獎。教學課例《課題研究》獲教育部“一師一優課”部級優課，教學成果在國家教育資源公共平臺推廣，多項教學課件和微課在全國、省、市教育教學信息化大賽中獲獎。

“歲月不汝延，努力無暫輟”，無論過去成績如何，他始終堅持以德育人、實干篤行；“不待揚鞭自奮蹄”，在教育事業的道路上，不忘初心，牢記使命，不負韶華，砥礪前行！