績(jī)溪縣：“四強(qiáng)四提”工作法，讓黨員教育培訓(xùn)嚴(yán)起來、實(shí)起來、活起來

為進(jìn)一步提升黨員教育培訓(xùn)質(zhì)效，績(jī)溪縣創(chuàng)新“四強(qiáng)四提”工作法，以提升黨員教育管理前瞻性、針對(duì)性、有效性、整體性為根本目的，聚焦黨員類型，創(chuàng)新管理培訓(xùn)方式，打破長(zhǎng)期以來以學(xué)文件、學(xué)術(shù)本為主的基本定式，實(shí)現(xiàn)灌輸式向互動(dòng)式、單一性向多元性的轉(zhuǎn)變，使黨員教育培訓(xùn)貼近黨員、貼近實(shí)際、貼近工作，讓黨員教育管理更“給力”。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，提升黨員教育管理前瞻性。聚焦建立職責(zé)分明的責(zé)任體系，完善上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，將黨員教育工作納入黨委（黨組）書記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核，組織召開抓黨的建設(shè)和抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議就黨員教育工作情況進(jìn)行述職匯報(bào)，倒逼責(zé)任落實(shí)。聚焦完善齊抓共管的工作格局，緊緊圍繞縣級(jí)抓“示范培訓(xùn)”，基層黨委抓“全員覆蓋”的工作思路，統(tǒng)籌抓好縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨員教育輪訓(xùn)。圍繞構(gòu)建黨員“大教育、大培訓(xùn)”體系，大力整合縣委黨校、農(nóng)水局、人社局、鄉(xiāng)村振興局、徽州學(xué)校等單位培訓(xùn)資源，對(duì)師資力量、教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等捆綁使用，依托徽州學(xué)校、經(jīng)開區(qū)等單位，探索“校企聯(lián)合”辦班模式，開展黨員技能培訓(xùn)。聚焦健全運(yùn)轉(zhuǎn)順暢的工作機(jī)制，全面落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障制度，從縣財(cái)政、縣管黨費(fèi)撥付用于黨員教育培訓(xùn)。建立非公企業(yè)、社會(huì)組織和離退休黨組織黨費(fèi)返還等制度，返還黨費(fèi)用于支持基層黨組織開展黨員教育工作。建立黨員教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)制度，明確黨員、基層黨組織書記和班子成員每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)實(shí)效性。

強(qiáng)化分類施策，提升黨員教育管理針對(duì)性。聚焦實(shí)施農(nóng)村黨員精細(xì)化管理，堅(jiān)持鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委“全覆蓋”抓兜底培訓(xùn)的工作思路，推深做實(shí)“百名黨建指導(dǎo)員下百村”行動(dòng)，各村（社區(qū)）黨建指導(dǎo)員圍繞發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興等工作開展農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)。建立“2445”農(nóng)村黨員精細(xì)化管理制度，重點(diǎn)圍繞黨員純潔性、先進(jìn)性設(shè)立黨員“先鋒值”評(píng)價(jià)體系，針對(duì)不同類型黨員全面推行“四式”管理，確保黨員教育管理嚴(yán)起來。聚焦實(shí)施流動(dòng)黨員動(dòng)態(tài)化管理，印發(fā)出臺(tái)流動(dòng)黨員教育管理“4+6”工作措施，緊盯流動(dòng)黨員外出前、外出后、外出期間三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，讓黨組織與黨員“雙向發(fā)力”，明確專人聯(lián)系，對(duì)流動(dòng)黨員基本情況進(jìn)行摸底調(diào)查，動(dòng)態(tài)建立流動(dòng)黨員管理臺(tái)賬，切實(shí)做到“底子清、數(shù)據(jù)新、資料實(shí)”，使流動(dòng)黨員真正實(shí)現(xiàn)流動(dòng)不流失、離鄉(xiāng)不離黨。聚焦實(shí)施在職黨員常態(tài)化管理，依托園區(qū)黨校，采取組織集中輪訓(xùn)班、學(xué)習(xí)考察等形式，對(duì)各非公企業(yè)黨組織書記和黨組織書記進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)出資人黨員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)普通黨員進(jìn)行兜底培訓(xùn)。創(chuàng)新縣直機(jī)關(guān)黨組織書記能力大比武活動(dòng)，以比代學(xué)、以比促學(xué)。

強(qiáng)化科學(xué)創(chuàng)新，提升黨員教育培訓(xùn)有效性。堅(jiān)持走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合，積極組織黨政干部、村級(jí)黨組織書記參加上級(jí)調(diào)學(xué)，同時(shí)加大外聘資深教師授課力度，積極邀請(qǐng)省委黨校、市委黨校教授10余人來績(jī)授課，特別針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、科干班、中青班等主體班次培訓(xùn)，既豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容、提升課堂教學(xué)質(zhì)量，又提高了學(xué)習(xí)積極性、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)原則。采取“理論＋實(shí)踐”的教學(xué)模式，依托梧川村旌績(jī)邊游擊根據(jù)地革命歷史紀(jì)念館等紅色教育基地以及章氏宗祠等廉政教育基地，開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育。有針對(duì)性地組織學(xué)員產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范基地、鄉(xiāng)村振興示范村、村集體經(jīng)濟(jì)示范村等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和觀摩，通過學(xué)習(xí)互動(dòng)和情景教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)效性。堅(jiān)持線上與線下相結(jié)合，線下充分發(fā)揮縣委黨校主陣地作用，采取邀請(qǐng)專家教授集中授課、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、專題研討等形式，有計(jì)劃地組織好黨員集中學(xué)習(xí)，并組織黨員赴紅色教育基地通過重溫入黨誓詞等方式開展黨性教育；線上積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨員教育”教學(xué)模式，充分利用安徽干部教育在線、“績(jī)溪先鋒”微信公眾號(hào)進(jìn)行黨的理論和大政方針政策學(xué)習(xí)，全力構(gòu)建全方位、多渠道、立體化、便捷式的黨員教育傳播體系，不斷提升黨員教育工作信息化水平。

強(qiáng)化“多色”課堂，提升黨員教育培訓(xùn)整體性。打造“紅色黨性課堂”，扎實(shí)開展“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、黨員政治生日、談心談話活動(dòng)等，對(duì)黨員開展常態(tài)化教育。充分利用許家朋烈士陵園、伏嶺鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念館、李夏同志先進(jìn)事跡陳列館等縣內(nèi)豐富的紅色教育資源，組織黨員緬懷革命先烈、聆聽英雄事跡、傳承紅色基因，讓黨員干部群眾在身臨其境中增加學(xué)習(xí)興趣，在耳濡目染中汲取紅色精神力量。打造“黃色警示課堂，強(qiáng)化黨員自我約束，把規(guī)矩挺在前面，用身邊人身邊事開展警示教育,以案為鑒、以案示警、以案明紀(jì),深刻汲取身邊黨員干部違紀(jì)違法的教訓(xùn)，引導(dǎo)黨員樹立正確價(jià)值觀，使黨員、干部筑牢思想防線，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提升防腐拒腐的能力。結(jié)合省級(jí)廉政教育基地胡富紀(jì)念館、瀛洲章氏宗祠、縣檢察院廉政教育基地等，組織黨員接受法治教育、廉政教育、家風(fēng)教育等，重溫入黨誓詞，接受廉潔文化的熏陶，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。打造“綠色服務(wù)課堂”，立足“從群眾中來，到群眾中去”，不斷推動(dòng)黨員教育成果轉(zhuǎn)化為為民辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)。創(chuàng)建“黨建+志愿服務(wù)”，結(jié)合文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)村治理、防汛減災(zāi)、環(huán)境整治等，將志愿服務(wù)融入到“主題黨日”中，提升黨員為民服務(wù)意識(shí)。深入開展“雙培雙帶”活動(dòng)，著力培養(yǎng)致富帶頭人，提升村干部帶頭致富帶領(lǐng)致富的能力，促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，受益群眾達(dá)5000余人。（胡甜甜）