縣教體局：堅持“三個抓手”推進黨員教育管理走深走實

近年來，績溪縣教體局把黨員教育管理作為黨的建設的基礎性經常性工作，確保教體系統各級黨組織黨員隊伍的先進性和純潔性，教育引導黨員堅定理想信念，增強黨性，提高素質，充分發揮先鋒模范作用，創新黨員教育管理方式，堅持“三個抓手”推進黨員教育管理走深走實。

堅持以學習教育為抓手，提升黨員素質。以上率下學。采取“書記帶頭領學、班子成員集中研學、常態化開展研討”等方式，切實落實好“第一議題”制度，2024年以來，黨委會、理論學習中心組集中學習22次，專題研討6次。認真落實“書記上黨課”制度，全年各級黨組織書記上黨課近80節次。持續開展“舉旗幟·送理論”專題宣講，局黨委班子成員深入學校基層黨組織開展理論宣講4節次，基層黨組織書記面對學校黨員教師開展理論宣講全覆蓋。用活媒體學。借助學習強國、各級先鋒、黨員教育平臺等新媒體，創新學習形式，提高黨員參與支部活動的積極性。局直屬黨支部QQ群、微信群不定期推送學習內容，將“云端學”變為“指尖學”，增強黨員教育便捷性、即時性。黨員培訓學。制發《2024年度教體系統黨員教育培訓計劃》，明確培訓內容、時間、方式和要求。精心挑選培訓師資，確保培訓質量。本年度，組織基層黨組織書記、黨務工作者和黨員干部集中培訓10余場次，445人次參訓，累計培訓時長179.5天，黨員干部政治理論水平、黨性修養、業務能力和服務意識都有了明顯提高。

堅持以豐富活動為抓手，發揮黨員作用。節日傳承中作表率。結合春節、元宵、清明、端午、中秋等傳統節日，以“黨建帶群建”形式，聯合開展主題鮮明、形式多樣的教育活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，樹立良好的黨員形象。志愿服務中作表率。結合文明創建、學生關愛、生態環保、民生實事等工作，優先在黨員中選配志愿者，積極認領政策宣講、便民服務、風險排查、愛老敬老、護學等崗位，推動黨員當先鋒、作表率。教學教研中做表率。黨員教師每學期至少上1節黨員示范課，帶頭參與教學改革和創新，探索新的教學模式和方法，積極參加省市縣各級各類比賽。2024年，黨員教師獲市級以上優質課大賽獎項44人次。黨員教師通過做給普通教師看，帶著普通教師干，做出表率，展現了黨員風采。

堅持以考核評價為抓手，爭做優秀黨員。完善考核體系。制定出臺黨員積分制管理辦法，合理設置加分、減分和“一票否決”項目，根據黨員日常表現、學習效果、履行義務、作用發揮以及完成工作等情況，以黨支部為單位定期開展量化評分，“紅黃榜”公示結果接受監督，并作為年度民主評議、評先選優的重要依據。嚴格考核程序。落實自我評價、群眾評議、領導評價和組織考察等環節。年終，各黨支部召開組織生活會和開展民主評議黨員工作，黨員個人結合實際對自身表現進行評估，并制定整改措施；群眾對黨員滿意度測評結果作為黨員全年工作定性的一個重要指標；領導干部和組織根據黨員思想政治、工作業績、廉潔自律、服務群眾等方面進行綜合評價，并將考核結果與黨員的獎懲、晉升、培訓等掛鉤。樹立榜樣激勵。對考核優秀的黨員進行表彰和獎勵，激發黨員的榮譽感和歸屬感。充分發揮榜樣示范引領作用，激勵教體系統廣大黨員奮發進取、創先爭優，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，形成了黨組織和黨員共創共建的良好工作格局。