今年以來(lái)，績(jī)溪縣以新時(shí)代黨的組織路線為根本遵循，開展“大學(xué)習(xí)、大展評(píng)、大比武”活動(dòng)，通過(guò)組工悅讀、組工論壇、組工講堂、組工文萃等多種方式，持續(xù)鍛造本領(lǐng)高強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良、善打硬戰(zhàn)的模范部門和過(guò)硬隊(duì)伍。

“準(zhǔn)”字為要，靶向施教，突出學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、專題重點(diǎn)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，緊抓組工干部政治理論學(xué)習(xí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十大精神、各級(jí)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神等為主，定期組織開展學(xué)習(xí)，通過(guò)專家授學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、股長(zhǎng)帶學(xué)、全員研學(xué)的形式，引導(dǎo)組工干部及時(shí)更新理論知識(shí)；緊抓組工干部業(yè)務(wù)知識(shí)提升，開展“組工論壇”，按照“缺什么、補(bǔ)什么”的思路，各股室每月輪流選派1名優(yōu)秀組工干部，圍繞基層黨建、公務(wù)員管理、人才隊(duì)伍建設(shè)、公文寫作等內(nèi)容授課，不斷練就組工干部過(guò)硬“基本功”；在公文寫作方面，建立組工信息宣傳考核工作制度，各股室按月報(bào)送組工信息、網(wǎng)評(píng)信息、黨建宣傳信息等，推動(dòng)形成“全員組工信息”的良好氛圍。

“新”字為要，創(chuàng)新形式，提升學(xué)習(xí)教育的多樣性。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，各股室將年度目標(biāo)任務(wù)劃分為常規(guī)工作、重點(diǎn)工作、創(chuàng)新工作三部分掛圖作戰(zhàn)，做到“月度有目標(biāo)、季度有成果、年度有進(jìn)步”，持續(xù)推動(dòng)組織工作向前發(fā)展。開展組工悅讀，采取組工書屋、好書共讀、自主悅讀、撰寫體會(huì)、交流研討的方式，深化閱讀層次，豐富組工干部知識(shí)儲(chǔ)備；開設(shè)“組工文萃”，采取“品讀+點(diǎn)評(píng)”相結(jié)合的方式，常態(tài)化開展“組工信息研讀”活動(dòng)，精選優(yōu)秀組工信息，撰寫人從選題立意、框架結(jié)構(gòu)、內(nèi)容梳理、語(yǔ)言組織等層面介紹，參會(huì)人員提意見、糾問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)信息質(zhì)量逐步提升；開展大比武，以基本知識(shí)、基本業(yè)務(wù)、基本技能為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“通識(shí)”測(cè)試、“擂臺(tái)”比武等載體，積極開展個(gè)體比拼和團(tuán)體比拼，進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，達(dá)到以考促學(xué)、學(xué)以致用的目的。

“實(shí)”字為底，學(xué)用結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。開展“基層黨建督導(dǎo)”，以村（社區(qū)）黨組織“爭(zhēng)先創(chuàng)星”活動(dòng)為抓手，每月由部務(wù)會(huì)成員帶隊(duì)，組織部機(jī)關(guān)相關(guān)股室干部深入村（社區(qū)）開展黨建督導(dǎo)，“以點(diǎn)帶面”破解組織工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，真正做到問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在一線，困難解決在一線。開展主題調(diào)研活動(dòng)，聚焦組織工作高質(zhì)量發(fā)展重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)命題、實(shí)踐出題、股室破題，結(jié)合“黨建工作提升年”，按照“1+13+N”方式開展主題調(diào)研活動(dòng)（即明確“1個(gè)總課題、13個(gè)專項(xiàng)課題、N個(gè)自選課題”），以“提升干部專業(yè)化能力水平”“加強(qiáng)村（社區(qū)）后備干部隊(duì)伍建設(shè)及運(yùn)行”“加強(qiáng)教育、醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)”等為題，深入查找制約黨建各項(xiàng)工作發(fā)展的瓶頸和問(wèn)題，推動(dòng)組織工作實(shí)現(xiàn)整體提升。