績溪縣委黨校：把好“四關口”，念好“四字訣”，助推科研量質雙提升

近年來，縣委黨校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，擔當踐行“為黨獻策”初心，通過把好“四關口”、念好“四字訣”，助推科研量質雙提升。

一是錨準“熱難點”，科研選題“準”。堅持正確政治方向，確保“黨委有部署，黨校有行動；政府有關注，黨校有研究”。定期聯系溝通縣四大班子政研部門，聚焦縣委縣政府關注的熱點、難點問題，明確課題研究方向和重點，努力實現對策研究與領導決策的“無縫對接”，著力解決“課題從哪里來”的問題。今年以來立項市委黨校課題5項、市社科聯課題6項，申報全省黨校系統課題3項，公開發表三類論文4篇，四類論文5篇。程維軍老師“體系化推進全面從嚴治黨的邏輯、內涵與路徑”、高艷老師“社會工作視域下縣域智慧居家養老服務優化路徑研究”2篇論文喜獲2023年度全省“三項課題”研究成果二等獎。

二是聚焦“差異化”，調查研究“深”。根據課題需要、科室特點和教師專長，分課題組建調研隊伍，分類別、分重點開展調研，努力擴大調查研究的覆蓋面。推行“長調研、深調研、精調研”模式，通過長時間、深入式、精細化的調研，以獲取全面、準確、有效的信息。在開展傳統村落保護性開發利用調研中，將課題組“搬”到仁里、尚村等村落開展沉浸式調研；在開展鄉村振興專題調研時，把調研組“插”進農業農村局、鄉村振興示范片區蹲點考察，確保懂政策、有經驗、會方法，提高調研的廣度、深度和力度。

三是盯住“小切口”，成果轉化“實”。從自身師資力量、科研水平、調研能力等方面出發，著力從基層“牢騷里面找問題、抱怨里面找短板”，堅持“大題小做”，篤行用“小切口”作“大文章”。《全面推進鄉村振興人才振興的破解之策》《充分發揮我縣生態優勢，加快推進生態產品價值實現的對策舉措》等“小切口”咨政報告獲得縣委縣政府領導批示，為決策提供了有力的支撐，實現了“建議”向“實事”的轉化，“小題目”取得“大成效”。

四是注重“創新點”，協同合作“強”。發揮“部門出題”優勢，與縣委辦、人社局、農業農村局等重點部門對接，掌握最新工作動態，參與縣委主要領導“傳統古村落保護性開發利用”等重要調研課題，撰寫《關于績溪縣傳統村落連片保護利用的對策建議》等科研課題。同時，重視“學員答題”作用，發揮學員實踐經歷飽滿、工作經驗豐富的優勢，組織主體班學員開展社會調查，形成咨政報告43篇。